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如何量身定做拓展训练方案呢，应做到什么?

1、前期调查。包括对学员的年龄、男女比例、身体状况，是否参加过同类活动，是否能够在预计日期参加培训等进行调查。

2、确定参加培训的时间。包括参训季节（预计天气状况）、参训总天数。

3、参训人数。参加人数过多或过少，都不利于项目课程的设计和培训实施。100人以上的团队属于大团队，如果人数过多，控场和组织纪律方面将受到更大的挑战，而重要的是，一些项目所需的物品和器械可能短缺，这就要求培训师事先做好充分的备份工作。如果人数过少，很多竞技类的项目组织不起来，整个培训的气氛会相对沉闷。

4、选择培训基地。风景优美、设施齐全的基地是的，不能盲目选择一些陈旧的具有安全隐患的他建基地。如果课程所预留的时间较短，那么就应该考虑将路上的车程时间缩小。

5、培训目标的确定。全体员工参加还是部分员工参加？是专门的单个部门参加还是多个部门混着培训……如果是沟通课程和培养团队精神的课程，人员组成得复杂些有利于课程的实施。而如果是针对销售人员的销售目标提升等目的，则更需要一些主体明确的课程。

【河南聚力培训】集实践与理论于一体，善于引导学员从实际出发，开放心态，从个人的心理层面及企业组织深层发现问题的实质，从而为企业进一步解决问题提供全新的视角。

选择室内企业团建活动费用的理由有哪些？下面就让小编来给大家总结一下

1. 平等

在体验式培训的时候，所有学员都被重新定位成为相对平等的个体，可以获得和平时不一样的交流体验。

2. 快速建立关系

体验式培训比较容易消除人和人之间的隔阂，建立起彼此的友谊。尤其是在联系比较少的个体和部门之间，效果会更加显著。

3. 失调性

体验式培训可以打破一个团队在以往工作中的协调关系，让他们形成崭新的思路。同时，因为在执行一个虚拟的任务，不会造成实际业务上的损失。失调的目的，是从中发现更协调的方法。

4. 投射技术

通过在体验式培训中执行任务，可以总结出在实际工作中应当注意的要点，以及团队合作的方式。也就是所谓的举一反三的效果。

5. 时间周期缩短

体验式培训可以将团队执行任务的过程，在很短的时间内模拟，进而更早地暴露问题，提供解决问题的思路和时间。

6. 元学习

元学习的要点是，对自身学习的过程进行监督、调节、控制和自我反思。换句话来说，元学习体现的是真正的学习能力，也就是不仅要有学习方式，还要有改变学习方式的能力和方式，做到有的放矢，不断进步。

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规则：

1、安全规则：半年内动过大手术、有习惯性脱臼的学员不能参加此项目；

2、团队通力合作，依次从距离起点线1.8米的地方取到饮用水；

3、每人只限一瓶；

4、每个小组成员在取水过程中，身体的任何部位不能触碰到游戏区域内或拿到水瓶后又触到地，犯规一次，矿泉水瓶往后移一段距离。项目目的：

在合作过程中体会团队的合力，和感受自我超越的可能性。克服心里障碍，勇于挑战自我，充分信任伙伴，体会团队中来自伙伴的支持对树立信心和增强勇气的巨大作用；通过互相关心、支持与合理协作达到团队共同目标。

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